四川
一到大考出分，或者高三模考结束，总有几家欢喜几家愁。很多家长在校门口守候，眼睛死死盯着校园里走出来的学生，试图从那张稚嫩的脸上读出胜负。
可这世上很多事，结果早在过程中就写好了。起因是一张教育圈内的评论区截图。一位带过无数届高三的老师发了个动态，底下有条评论极其刺眼。
3条高考斩杀线火了，很多普通人家孩子，高三全年都是3状态
真正的斩杀线是公办和民办。作者毫不避讳地点了赞。紧接着，评论区给出了最冰冷的现实，公办本科的录取比例，只有20%左右。但这还不是最让人窒息的。
老师感叹了一句全是我的学生，而底下被高赞顶上来的，是一句平淡却无奈的话，整个高三都是3的状态。什么叫3状态？
在一个标准的高三班级里，学生大致分为三类。1是冲刺重本，学有余力的尖子生，2是稳扎稳打，争取公办本科的中间力量。
而3，就是那种半死不活，既不捣乱也不奋进，每天按时上学，按时放学，灵魂却已经不在课堂上的状态。有同行在底下无奈地回复，三个里面有两个已经是这种状态。
甚至直接盖棺定论，没救了。这就是最真实的普通高中高三生态。很多人以为高三的教室是充满硝烟和拼杀的热血战场，实际上，大部分普通班的后半截。
安静得让人窒息。那些处在3状态的考生，坐姿端正，眼前摊着试卷，手里转着笔，但眼神是涣散的。老师在讲台上卖力地讲着解析几何。
他们脑子里可能在盘算中午吃什么，或者只是纯粹的发呆。他们不顶撞老师，不逃课去网吧，不惹是生非。他们就像是一台电量耗尽的机器，还在运转，但已经切断了核心程序的连接。
为什么会这样？因为斩杀线的第一刀，其实在初三甚至更早的时候就落下了。公办本科20%的录取率，意味着绝大多数普通家庭的学生。
拼尽全力可能也只能触碰到一个民办本科的门槛。高昂的学费，不算光鲜的学历，让普通家庭的学生在长期的投入产出比面前，感到深深的无力。
他们不是不想学，而是长期得不到正向反馈
无论怎么努力，排名都在原地踏步，这种持续的挫败感，最终催生了这种自我保护式的麻木。第二刀，切在认知差上。
很多普通家庭的家长，能提供的最大支持就是唠叨和焦虑。他们在外面砸锅卖铁供学生读书，却不知道学生在教室里经历了什么。
学生陷入了3状态，家长除了干着急，根本无力介入。这也就是为什么那个公办与民办的斩杀线，会引发那么多老师的共鸣。
它是一条硬性的资源分水岭，把家庭托底能力的差异，体现得淋漓尽致。但这第三条线，才是最隐蔽也最致命的，也就是网友口中的没救了。
其实，高三这一年，拼的根本不是谁更聪明，而是谁的心气没散。那些从高三一开始就陷入3状态的学生，往往是在心理上提前缴械了。
他们把目标降到了最低，只求能混个毕业证。这种状态下，再好的师资，再多的辅导资料，都像是一拳打在棉花上。
学习这件事，说到底是需要一点我还能赢的倔强的。拔掉心里的那根刺，比刷多少套卷子都管用。把大目标拆碎，哪怕是今天只弄懂一道大题，只背会十个单词。
让考生重新体会到我能做到的掌控感，这才是把处于3状态边缘的学生拉回来的唯一途径。
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